Esta evaluación responde a las necesidades de las familias cuyos hijos han sido evaluados por los asesores educativos de un Berritzegune (sólo País Vasco).

El objetivo es evaluar convenientemente las áreas no contempladas por el protocolo de identificación del Gobierno Vasco: se evalúa funciones ejecutivas, ámbito social y preferencias instruccionales.

Este tipo de evaluación psicopedagógica complementaria consta -por regla general- de 4 sesiones. Sin embargo, esto podría variar en función de las necesidades específicas de la persona evaluada.